当前位置:首页> 成员展示 >升旗演讲 | 戏里戏外话人生:观看海淀进修实验学校年度话剧《恰同学少年》有感
升旗演讲 | 戏里戏外话人生:观看海淀进修实验学校年度话剧《恰同学少年》有感
2021-11-28 06:04:03

立志以成学

初一(10)班 李新睿

记得屠格涅夫说过“生活中没有理想的人,是可怜的人。”车尔尼雪夫斯基也说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。”在观看话剧《恰学同少年》时,我从刘俊卿这一形象身上才更深刻地理解了这两句名言的意义,也深切地觉得刘俊卿是个可怜的人,他的人生也是空虚而渺小的。

剧中的刘俊卿满腹才华,他希望通过不断地学习来改变自己的处境。他出身贫寒,家中全靠父亲卖臭豆腐来支撑。父亲希望他学有所成,他也想用自己的“会学习”让父亲过上好日子。这些本身都无可厚非,也是值得人们同情的。

但是随着剧情的发展,我们发现这样一个看似“有志”的青年却一步步地走入了让我们大失所望的“歧途”。我当时就在想,是什么让像毛泽东一样满腹才华的人走上了一条至死不悟的不归路。我当时的想法是因为他的功利心太重。当他考上一师时,他十分嫉妒前几名。当他得知毛泽东替萧子升写卷子时,他如获至宝般急匆匆地去告发。因为他知道就算他们不被开除,也会被记过,这样他的竞争对手就会减少,他的排名就可以提升;后来,他一步步地走近汤芗铭,成为汤芗铭手中的一颗棋子;当日本对中国的狼子野心昭然若揭时,他竟然能写出“东邻有师,巍巍其皇,一衣带水,亲善之邦”这样没有原则、没有尊严的话语来;当一师在开展反对袁世凯的大会中,刘俊卿毫不顾虑地去告发了,校长孔昭绶也因此被逼逃亡。我认为是他的功利心让他误入了歧途,为刘俊卿感到惋惜。

认识的进一步深入是在听了演员论坛后,当我听到饰演刘俊卿的曲艺同学的话后,我才豁然开度朗,我记得他当时说:“刘俊卿的周围有毛润之、蔡和森等人,他也可以和他们一样有所成就,但他却走上了一条完全不同的路,我在演这个人物时就在不断地琢磨:他们同样是青春年少、同样是满腹才华,到底是什么让他们有了天壤之别?后来,在我把刘俊卿与毛润之、蔡和森反复的对比下,我明白了:是理想、是志向的不同,导致他们走出了不同的人生境界。”听了曲艺同学的话,我突然想起最近学习的诸葛亮的《诫子书》中说到的:“非学无以广才,非志无以成学”,到现在我才真正理解了这句话的意思,懂得了志向的有无决定了学习是否会有成就,志向是否远大决定了学习最终成就的大小。

从前有周恩来在少年时代立下“为中华之崛起而读书”,我现在也意识到了:理想从来都不是可有可无的事情,而是至关重要的事情,如果不想让自己一生碌碌无为,那就从树立远大理想开始吧!

修学储能 厚积薄发

初一(12)班 王思彤


当听到学校《恰同学少年》话剧即将上演时,我是带着去休息休息的想法前往的。一群高中生演戏能有什么出彩的,无非只会瞪眼空喊台词,再加上一些夸张的肢体动作而已。可是当大幕拉开,铿锵有力的鼓声响起时,我被这种激奋人心的声音震慑了,有一种敬意从心底慢慢向上升腾。我被深深地吸引了,整整3个小时的时间,我的所有注意力都被台上的精彩表演吸引住了。精美的舞台布景、演员们沉着熟练的表演,行云流水、一气呵成,不知不觉中我彻底被这部年度大戏征服了。我没想到,一群中学生可以用一部话剧激发起我内心沉睡已久的激情,一种想要鹰击长空的激情。

虽然话剧演出已经结束,但我的内心仍意犹未尽。这时,学校又恰逢其时地推出了有关话剧演出的论坛。听了论坛的内容,我从台前走到了幕后,了解了一部精彩纷呈的话剧背后的不易,有那么多人在倾情付出,有那么多不为人知的艰辛。

饰演蔡和森的张琮玮学长为我们讲述了排演过程。刚接到这个角色时,指导老师就要求每个演员写一篇人物小传,以深刻理解人物的性格特点。学长便通过研读原著、上网查询资料,一遍又一遍地编写修改,一次又一次地揣摩分析,力图使自己更好的贴近人物、还原人物,这才有了舞台上栩栩如生的蔡和森。原来,参与话剧演出也是一个人蜕变成长的过程,不但能体验人生和表达角色,还能锻造自己精益求精的作风。

在剧组里,北京人艺承担着十分艰巨的任务,剧本编写、道具制作、演出指导、舞台设计等都出自他们之手,付出的心血可想而知。光是剧本就花去了编剧四个多月的时间,可谓从夏天写到冬天。其中也不乏与大家激烈争论火花四溅、通宵达旦修改剧本的时候。正是这种认真负责的态度,我们才能欣赏到话剧中完美的对白;匠心独到具的舞台模型,体积虽小乾坤大,是专门用来设计舞台道具摆放位置的;还有演员碗里的臭豆腐道具、公告栏道具上的一字一句、散发的传单上的字斟句酌。虽然台下观众根本看不清楚,但他们仍然要求自己真实细致地制作出来。一个个细节竟然都能做到极致,我深深折服于他们的专业和敬业精神。

这时,我才深刻懂得“台上一分钟,台下十年功”、“细节决定成败”的真实含义。修学储能、厚积薄发,其实是做所有的事情的一个必备过程,也是这次话剧带给我的最大的启发!

学而不厌 精益求精

初一(11)班 李添依


很幸运在2017年上学的最后一天,我们上了一堂丰富充实而令人震撼的戏剧大课堂。我选择的分论坛是“从少到多再到少”,主讲人是《恰同学少年》中“刘三爹”的扮演者——初二10班李诚卓。在戏中,刘三爹看似是一个不重要的角色,站着不比臭豆腐摊高多少,但是听到他的讲述,我却觉得他真地很了不起。

从少到多再到少看似简单,但实则要经历种种修炼。从刚开始较为粗略的排练,生疏的台词和走位。尤其是在初选角色时,因为他是初二年级的新团员没什么经验,甚至还有过想演杨开慧的冲动。但是学长为了更好的了解人物内心,把“少”量的人物情感和表演技巧变成更“多”的细节过程,竟然写了7份人物小传!7份人物小传啊,至少得读7遍吧!我可以想象他的书上肯定也大大小小的写满了各种笔记。同时演员们还要听军事专家历史老师的讲座,上网查阅资料,和同学一起讨论人物形象……这可用的都是他的课余时间啊!也许正是这样的勤奋,才使得仅仅初二的他获得了这样的角色。

想想我们,有时候遇到一道难题才想了一两遍就嫌麻烦,不是问同学就是问父母,甚至直接上网搜答案。这样的学习态度当然是两手空空啦!

后来,学长被选中刘三爹一角。我印象最深的就是他说他为了让自己在舞台上“不看戏”,就决定去研究一下真正的小贩是怎么做臭豆腐的。他为了近距离观察,经常拿自己的零花钱买臭豆腐吃。到了臭豆腐摊也不着急吃,先一遍遍的学怎样做,再用手机把每一遍制作步骤都录下来,仔细观察哪些步骤是一定要有的,哪些是可有可无的。他甚至还琢磨了哪些调料是每次必须放的,或是杨开慧、毛泽东、萧子升的口味都需要哪些调料。最后,他还带我们体验了自己在舞台上是怎么制作臭豆腐,每一步都十分精细!

学长的经历告诉我们只有刻苦的钻研,才能把握背后的本质,对事物理解得更透彻。这使我想起了我的宣传委员工作,每次冥思苦想都想不出板报小样,如果我能像他一样多去观察观察其他班的板报,钻研一下好的板报都具有哪些特点、是怎么实现的,我也能成为优秀的宣传委员。可见勤于钻研是做学问的关键!

学长把自己的人物角色填充饱满了,也到了彩排的时候。他告诉我们,刘三爹与孔校长互换衣服引开宪兵被误杀的那场戏,是最难排的:需要飞速抢装、演员最多、动作幅度最大、走位最复杂、灯光最难配合。他就用电脑把每个人的走位路线都标出来,研究了很多遍,才最终确定了自己的跑动路线。这样才能确保灯光能追上他,也才能激发其他角色最真实的反应。为此他还细心的设计了跑到陶斯咏身后时用咳嗽给刘俊卿打暗号。

最让我佩服的是他还指着ppt上的小黑点一个一个的分析其他几位演员的心理、语言和行动的出发点。听到这里我非常吃惊,在十多秒钟之内就要快速换完衣服回到台上是多么困难的事,但他们依然可以毫无瑕疵的展现给我们。原来这背后隐藏着他们细致入微的思考和彼此照应的设计。之后的主论坛上,又听了其他几位主创老师制作臭豆腐块和招生传单的目的、看到了舞美老师制作的微缩舞台,我终于明白了为什么这台演出能带给我们如此震撼的逼真效果;也明白了导演为什么可以忍痛割爱将五个多小时的戏精简到三个半小时。正是因为只有精雕细琢,才能达到理想的效果,不辜负大家的付出、不辜负观众的期待!

走出论坛,我的心中充满了力量。既是为台前幕后工作人员的努力付出而惊叹和感动;又是为这些优秀的演员就出在我们的身边而感到幸运和自豪。那我为什么还会感到激动和喜悦呢?回顾了整个论坛的前前后后,我终于发现:一股强大的成长力量注入了我的全身。我想要向他们一样,勤于思考、刻苦钻研、细致入微的对待生活中的每一件事,让自己的人生像他们一样精彩!

往期推荐

升旗演讲丨一路向前,永不停歇:进修实验学校初一少年军校风采再回首 20170904S

升旗演讲丨你来我往,谁与争锋:进修实验学校学生在辩论中思考与前行 20170904N

升旗演讲丨春风十里,最美是你:进修实验学校献给种花人的赞歌 20170911S

升旗演讲丨高中生活,我来了:进修实验高一新生怀抱梦想与希望,昂首向前 20170911N

升旗演讲丨别样初三:进修实验学校初三学生面对改革泰然处之,面对抉择理性对待 20170918S

升旗演讲丨初心已觉,未来已到:进修实验学校初一新生打开新学期降落伞 20170918N

升旗演讲丨海淀进修实验学校初一师生参加天安门升旗仪式20170925S

升旗演讲丨弘扬志愿精神,播撒爱心火种:进修实验志愿者在行动20170925N

升旗演讲丨回顾精彩瞬间:进修实验学子在秋季运动会展现青春活力20171016S

升旗演讲丨助力成长:海淀进修实验学校体育社团燃动金秋20171016N

升旗演讲|目标 · 拼搏 · 坚持 · 互助:海淀进修实验学校初三学生讲述校园生活20171023S

升旗演讲|助力成长:海淀进修实验学校体育社团燃动金秋第二弹20171023N

升旗演讲|海淀进修实验学校南校区初一年级“心有阳光 行有方向”笃行之星颁奖仪式20171030S

升旗演讲|爱心捐助:海淀进修实验学校学子赤子之心温暖冬日20171030N

升旗演讲 | 海淀进修实验学校南校区初二年级少年先锋团校在行动20171106S

升旗演讲 | 海淀进修实验学校师生参观“砥砺奋进的五年”大型成就展20171106N

升旗演讲 | 少年先锋  致敬先烈:海淀进修实验学校团校学员在人民英雄纪念碑前站岗20171113N

升旗演讲 | 观展有感Ⅱ:海淀进修实验学校初三年级参观“砥砺奋进的五年”大型成就展20171113S

升旗演讲 | 人文徽州养君子品格  书院气韵育学子修为:进修实验学校初一年级徽州研学旅行20171120N

升旗演讲 | 不一样的课堂:进修实验学校初二学生走进国家博物馆20171120S

升旗演讲 | 国家水利 婉秀人文:海淀进修实验学校高二学子研学旅程满载而归20171127N

升旗演讲 | 海淀进修实验学校南校初三年级分享高效学习法20171127S

升旗演讲 | 以科学的的名义行走自然:海淀进修实验学校学生在研学中展示文明学子形象20171204S

升旗演讲 | 12月4日“宪法日” 海淀进修实验学校学子树立宪法意识  维护宪法尊严 20171204N

升旗演讲 | 踱步金陵  探寻科技的星空:海淀进修实验学校南校初二研学之旅20171211S

升旗演讲 | 秦淮河畔追寻历史 玄武湖边探秘自然:海淀进修实验学校北校初二南京研学之旅20171211N

升旗演讲 | 学之所长 心之所向:海淀进修实验学校南校区盘点2017年社团活动20171211S

升旗演讲 | 行走在寻求真理的路上:海淀进修实验学校高一年级山东研学活动20171218N

升旗演讲 | 志存高远 行动为美:海淀进修实验学校南校区初三学子读《恰同学少年》有感20171218S

升旗演讲 | 热烈庆祝海淀进修实验DI比赛荣获全国奖项20171225N

升旗演讲 | 学之所长 心之所向:海淀进修实验学校南校区盘点2017年社团活动20171225S


友情链接